Erken okuryazarlık, çocukların formal okuma-yazma öğretimine başlamadan önce okuma-yazma ile ilişkili kazanması beklenen bilgi, tutum ve becerilerin tümü olarak tanımlanır.
Ortak Dikkat Nedir
Ortak dikkat, iki kişinin bir nesneye veya olaya birlikte yönelmesi durumudur.
Kekeleyen Bireyler Terapiden Ne Beklerler
Kekemelik terapisinde hedefleri belirlerken, bireysel motivasyonlar göz önünde bulundurulmalıdır. Her bireyin hedefleri kişiye özel olmalıdır.
Çocukluk Çağı Konuşma Apraksisi
Praksi, bilişin motor hareketleri yönettiği nörolojik süreçtir. Başka bir deyişle, farklı hareketleri düzenleme ve planlama becerisidir
Çocuklarda Dikkat
Dikkat, genel anlamda “hedefe yönelik bilinçli ve yoğun algı” olarak tanımlanabilir. Günlük yaşamda çevremizden gelen sayısız uyaran (ışık, ses, görüntü vb.) ile karşılaşırız.
Dikkat Türleri ve İşlevleri
Dikkat, içinde birçok farklı işlev barındıran karmaşık bir yapıdır. Ayrıca, farklı dikkat türleri, bireylerin günlük yaşamda etkin ve verimli olabilmesi için önemli roller üstlenir.
Kompleks Sosyal Problem Çözme Davranışlarının Organizasyonu (9-18 Ay)
Bir çocuk iki yönlü iletişim kurmaya başladıktan sonra, açıp kapatabildiği iletişim zincirlerinin sayısı ve karmaşıklığı artar
Dudak ve Damak Yarığında Dil ve Konuşma Terapisi
Dudak ve damak gelişimi, anne karnında erken dönemde başlar. Dudak gelişimi 6. haftada, damak gelişimi ise 13. haftada tamamlanır.
Çocuk ve Oyun
Oyun, çocuğun kendini ifade etmesi, yeteneklerini keşfetmesi ve dil, biliş, sosyal, duygusal, duyusal ve motor becerilerini geliştirmesi açısından kritik bir etkinliktir.
3-6 Yaş Arası Çocuklarda Duyu Bütünleme İhtiyacı Nasıl Anlaşılır?
3-6 yaş arası çocuklar, duyu sistemlerini tam olarak düzenleyemeyebilir. Bu durum, hem oyun hem de günlük yaşam aktivitelerini etkileyebilir.