Dil, doğası gereği sosyal bir davranıştır. Çocukların ifade edici dil becerilerindeki gecikmeler, sosyal ve duygusal gelişimlerini etkiler. Bazı çocuklar problemlerini dışa vurur, bazıları ise içselleştirir.
Araştırmalar, ifade edici dil becerilerindeki gecikmenin zayıf sosyal-duygusal uyumla bağlantılı olduğunu gösterir (Irwin, Carter ve Briggs-Gowan, 2002).
Gecikmiş Konuşmanın Sosyal-Duygusal Etkileri
Gecikmiş konuşması olan çocuklar oyun sırasında depresif, ciddi ve daha az atiktir.
Yardım isteme olasılıkları düşüktür ve oyuna ilgileri azdır.
Dil gecikmesi anksiyete, depresyon, içe kapanma ve uyku sorunları ile ilişkilidir (Carson ve ark., 1998).
2 yaşındaki çocuklar, iletişim zorluğu nedeniyle davranışlarını dışa vurabilir veya içselleştirebilir.
Erken Müdahalenin Önemi
Erken müdahale, gecikmiş konuşması olan çocukların dil becerilerini ve sosyal-duygusal gelişimlerini destekler.
Ebeveynlere Öneriler
Çocuğunuzla mümkün olduğunca fazla oyun oynayın.
Önerilen oyunlar: meyve-sebzeler, hayvanlar, bebekler, evcilik seti, oyun hamurları, arabalar, legolar, toplar, el kuklaları, parmak boyası vb.
Oyun sırasında dili basit tutun ve çocuğunuza model olun.
Konuşmalarınızda duygularınızı abartarak oyuna ilgiyi artırın.
Göz teması kurmaya özen gösterin.
İletişim sırasında sıra almayı destekleyin.
Çocuğunuzu istediğiniz cevapları vermesi için zorlamayın. Önemli olan, sizin ve çocuğunuzun etkileşimden zevk almasıdır.