Erken okuryazarlık, çocukların formal okuma-yazma öğretimine başlamadan önce okuma-yazma ile ilişkili kazanması beklenen bilgi, tutum ve becerilerin tümü olarak tanımlanır.
Bu beceriler, çocuğun okul başarısı ve okuduğunu anlaması açısından kritik öneme sahiptir.
Erken Okuryazarlığı Oluşturan Alt Beceriler
- Sözcük Bilgisi
Okuyucuların sözcük bilgisinin iyi düzeyde olması, okuduğunu anlama becerisi için önemlidir.
- Sesbilgisel Farkındalık
Sesbilgisel farkındalık;
Sözcüğün ilk veya son sesini fark etme,
Sözcükteki sesleri değiştirebilme,
Sözcüğü hecelerine ayırabilme,
Kafiye farkındalığı gibi becerileri içerir.
- Yazı Farkındalığı
Yazı farkındalığı, çocuğun;
Yazının bir anlamı olduğunu,
Konuşulan sözcüklerin yazı karşılığının olduğunu,
Metinleri soldan sağa ve yukarıdan aşağı okuduğunu fark etmesini kapsar.
- Harf Bilgisi
Harf bilgisi, okumayla ilişkili sesbilgisel farkındalığın gelişimi için önemlidir.
Anasınıfına başladıklarında harfleri tanıyabilen çocuklar, okumayı daha hızlı öğrenirler.
- Dinlediğini Anlama
Dinlediğini anlama, çocuğun dil performansı ile doğrudan ilişkilidir ve okuduğunu anlama becerisinin temelini oluşturur.