Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), dünya genelinde çocuklarda en yaygın nörogelişimsel bozukluklardan biridir. Yaklaşık %5,9 oranında görülür. DEHB, dikkat eksikliği, hiperaktivite ve dürtüsellik ile tanımlanır. Sosyal becerilerdeki zorluklar ise ebeveynler için önemli bir endişe kaynağıdır.

DEHB’li bireylerde sosyal zorluklar, sosyal biliş (duygusal algı ve sosyal bilgi işleme), uyumsuz DEHB semptomları (hiperaktivite ve dürtüsellik) ve sosyal performanstan kaynaklanır. Son çalışmalar, sosyal motivasyonun da bu zorlukların temel nedeni olduğunu göstermektedir.

Sosyal motivasyon, sosyal etkileşimlere ilgi duymak, etkileşimleri sürdürmek ve bu süreçten keyif almak anlamına gelir. Sosyal motivasyonu düşük bireyler, sosyal uyaranlara dikkat göstermekte, sosyal bilgiyi işlemekte ve akran etkileşimlerine katılmakta zorlanır.

Akran Reddedilmesi: DEHB’li ergenler, akran reddi ile sık karşılaşır. Kronik reddedilme sosyal motivasyonu azaltabilir. Bu bireyler, sosyal etkileşimlerden kaçınabilir.

Sosyal Kaygı: DEHB’li ergenlerde sosyal kaygı yaygındır. Kaygı, sosyal durumlara katılmayı zorlaştırır ve sosyal motivasyonu düşürür.

Gelişimsel Farklılıklar: Araştırmalar, DEHB’li ergenlerin sosyal motivasyon düzeylerinin hem DEHB’li çocuklardan hem de tipik gelişen ergenlerden düşük olduğunu göstermektedir. Bu durum, sosyal motivasyonun ergenlik döneminde beklenen seviyeye ulaşmasını engelleyebilir.